Mattias Björklund
Mattias Björklund har publicerat en artikel i tidskriften Nordidactica.
I artikeln utforskar Björklund hur nya och erfarna samhällskunskapslärare utformar lärandemål för privatekonomiundervisning då formell utbildning att undervisa i ämnet saknas. Resultaten, baserat på intervjuer, visar att erfarna lärare i mindre utsträckning utgår från kursplaner. Istället utformar de undervisningen i förhållande till utbildningsprogram och elevernas ålder och livsvärld. Nya lärare undervisar istället med utgångspunkt i kursplanen oberoende av studentgrupp.
Läs artikeln här:
